Lehrperson Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (DaF/DaZ) für Jugendliche

Die Stiftung Zugang B (Betreuung, Bildung, Beruf) ist im Auftrag der Gesundheits-, Sozial- und Integrationsdirektion des Kantons Bern für die Unterbringung, Betreuung und berufliche Integration von allen dem Kanton Bern zugewiesenen unbegleiteten Minderjährigen zuständig, die in der Schweiz Asyl beantragt haben.

Ziel der ZB ist es, das Wohl der unbegleiteten Minderjährigen sicherzustellen und Bedingungen zu schaffen, welche ihnen eine gesunde Entwicklung ermöglichen und sie zu gesellschaftlicher Anschlussfähigkeit, sozialer Teilhabe, beruflichen Integration sowie finanzieller Selbstständigkeit befähigen.

Die Bildung der Kinder und Jugendlichen wird, abhängig vom Ausbildungsstand, in internen Schulen oder im freien Bildungsmarkt abgedeckt. Zusätzlich stellt die Stiftung bedarfsgerechte Gesundheits- und Freizeitangebote sicher. Unser Ziel ist es, durch qualifizierten Sprachunterricht Integration, Bildungserfolg und Chancengleichheit zu fördern.

Ihre Aufgaben

• Planung und Durchführung von Unterricht im Bereich Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache (DaF/DaZ) – mit Fokus auf Integration

• Unterricht in den Fächern DAF/DAZ, Sport und Mathematik

• Individuelle Sprachförderung und Differenzierung je nach Lernstand

• Vermittlung von Selbst-, Sozial- und Schlüsselkompetenzen

• Mitgestaltung eines lernförderlichen, interkulturell sensiblen Unterrichts- und Schulklimas

• Pausen- und Mittagsbegleitung der Jugendlichen

Ihr Profil

• Ausbildung als Lehrperson oder im Bereich DAF/DAZ willkommen aber nicht zwingend – Quereinsteigende willkommen

• Freude an der Arbeit mit Jugendlichen unterschiedlicher Herkunft und mit unterschiedlichen Sprachkompetenzen

• Pädagogisches Geschick, Geduld und interkulturelle Sensibilität

• Selbstständige, zuverlässige und teamorientierte Arbeitsweise

Wir bieten

• Ein motiviertes, kollegiales Team

• Unbefristete Anstellung

• Gestaltungsspielraum im Unterricht und Raum für eigene Ideen auf Basis eines eigens entwickelten Lehrplans

• Unterstützung durch Fachpersonen und regelmässigen Austausch