Wirksame Kommunikationstechniken To Go
Kommunikation entscheidet oft darüber, ob Situationen sich festfahren oder in Bewegung kommen – häufig genügt ein gezielter Impuls zur richtigen Zeit. Die MiniMax-Interventionen aus dem Methodenschatz von Manfred Prior folgen genau diesem Prinzip: mit minimalem Einsatz wie beiläufig maximale Wirkung erzielen.
Im Mittelpunkt stehen kleine sprachliche und kommunikative Interventionen, die sich in unkompliziert und direkt in unterschiedlichste Beratungs- und Gesprächsformen einflechten lassen und die Dynamiken gezielt konstruktiv verändern können.
Die Teilnehmenden lernen, Gesprächsdynamiken schneller zu erkennen und gezielte passende Kurzinterventionen anzuwenden, um auch in anspruchsvollen Situationen wirksamer zu kommunizieren.
Behandelt werden unter anderem folgende Fragen:
Welche der MiniMax-Interventionen wirken als kleine Impulse in welcher Situation?
Welche innere Haltung unterstützt wirksame Kommunikation in anspruchsvollen Situationen?
Welche Fragetechniken, sprachlichen Muster und Gesprächsimpulse lassen sich direkt einsetzen?
Wie können Konflikte, Widerstände oder festgefahrene Gespräche durch minimale Interventionen verändert werden?
Wo liegen Grenzen kommunikativer Einflussnahme in Führung, Coaching, Beratung oder Mediation?
Kommunikationskompetenz gezielt entwickeln
Die Teilnehmenden lernen konkrete und direkt einsetzbare Methoden zur Erweiterung ihrer kommunikativen Wirksamkeit.
Dazu gehören:
Ausgewählte MiniMax-Interventionen mit hoher Hebelwirkung einsetzen
Perspektivwechsel sprachlich anregen
Widerstände erkennen und konstruktiv nutzen
kurze Interventionen für mehr Eigenverantwortung und Lösungsorientierung nutzen
Anwendungsfelder
Das Seminar und die vermittelten Inhalte eignen sich für:
Coaching, Supervision und Mediation
Beratung, Personalentwicklung und Organisationsentwicklung
Führungs- und Managementrollen mit hoher Kommunikationsanforderung
Teamleitung, Projektsteuerung und Change-Prozesse
soziale, pädagogische und beratende Arbeitsfelder
private Gespräche, Konflikte und persönliche Entwicklung
Lernziele
Die Teilnehmenden:
verstehen die Wirkprinzipien von den ausgesuchten MiniMax-Interventionen
erkennen Gesprächsdynamiken, Muster und Eskalationspunkte
können die ausgewählten Interventionen gezielt in ihren eigenen Gesprächs-Settings anwenden
lösen festgefahrene Situationen mit den ausgewählten Impulsen konstruktiv